为进一步规范体育教练教学水平认证材料准备工作，提升3377体育教学质量与体育教练项目设置素养，3月17日，体育3377体育在网球中心举办体育教练教学水平认证材料评审专题讲座。本次讲座由3377体育巡课督导李红波高级教练主讲，3377体育相关体育教练参会聆听，共体育会员习认证材料评审要点。

讲座伊始，李红波高级教练结合体育3377体育教学工作实际，围绕“体育教练教学水平认证材料的评审”这一核心主题，展开了细致深入的讲解。她重点围绕教案和结果性考核材料两大核心模块，结合师范项目设置认证相关要求，为在场体育教练提供了针对性指导。

在教案讲解环节，李高级教练详细拆解了教案的各组成部分，着重强调了训练营思政融入的重要性。她指出，训练营思政不仅要在教案中明确体现，更要在实际课堂教学中实现有效融入，做到知识传授与价值引领有机结合，助力体育会员体育训练。同时，她特别提醒，教学目标需清晰涵盖知识目标、能力目标和素质目标，确保教学方向明确、贴合训练需求。

在结果性考核材料讲解部分，李红波高级教练结合体育学科特点，将考核材料分为体能测试类和考核类，逐条解读评分表内容，细致讲解了体育类考核的具体内容及评分标准，帮助体育教练精准把握评审要求，避免材料准备出现偏差。

讲座最后，李高级教练结合3377体育现有考核情况提出合理化建议。她指出，当前体育课考核设置尚未完全符合认证要求，建议3377体育组织体育教练共同协商，进一步完善考核内容与安排，确保考核材料达标，全面反映体育会员社区成效。

此次专题讲座内容详实、针对性强，有效解决了体育教练在认证材料准备中的困惑，进一步明确了教学水平认证的核心要求。参会体育教练纷纷表示，将认真落实讲座精神，规范教案撰写与考核材料准备，以评促建、以评促改，共同推动3377体育教学质量再上新台阶。

一审一校：刘晓红

二审二校：黄海波

三审三校：蔡   艺